圣经
SCS幼儿园至三年级的基础圣经课程是有目的的设计. 学生被给予圣经的概述，强调上帝的属性, 圣经人物, 早期教会, 以及认识耶稣基督并为他而活的意义. 4-5年级使用创世纪课程的答案来研究基督教信仰的证据，并继续建立圣经的世界观.  各级学生定期背诵圣经，阅读有关过去有影响力的基督徒的经典文学作品. 初级圣经课程也涉及品格的十个SCS结果, 的关系, 信念, 世界观, 智力, 沟通, 智慧, 仆人的, 人才, 和影响.

阅读
幼儿园至二年级的阅读课程强调自然拼读技能, 但也包括一些基于文学的教学，如课堂教师每月介绍不同作者或不同主题的书籍.  Scott Foresman的Beka和阅读 Street课程在小学阶段使用, 以及Fountas和Pinnell的基准评估系统，该系统为评估学生的阅读能力和进步提供了结构和有形的数据，目的是指导教师根据学生的实际需求量身定制教学.

语言艺术
SCS的初级写作课程包括鲍勃琼斯大学出版社的材料，用于衔接语法教学和写作技能的跳板. SCS学生定期新2网址新2备用网会员登录拼写. 书法(包括草书)也教.

数学
SCS采用鲍勃琼斯大学出版社的幼儿园至五年级数学课程. 推理和解决问题的能力被强调与新2网址新2备用网会员登录数学如何揭示上帝的性质和性格，并与日常生活有关. 传统课程采用教师直接指导和教具来促进学生的参与和理解. 不同的策略被纳入以满足不同学生的需求，一个工作文本允许定期练习数学技能.

科学
神, 作为至高无上的主和万物的创造者, 是我们发现周围世界的源泉吗, 以及宇宙的奥秘. 从幼儿园到五年级的学生将使用鲍勃琼斯大学出版社的课程，通过圣经的视角探索和调查上帝创造的世界. 我们的课程将为学生提供获得探索所需的终身技能的机会, 调查, 分析, 实验, 并对他们在科学中遇到的话题得出结论. 动手的方法和定期的实验室激励学生新2网址新2备用网会员登录并鼓励他们参与. 学生练习解决问题的能力, 制定积极的科学知识策略, 新2网址新2备用网会员登录既定的真理, 发现新的科学内容, 并提高他们的科学素养，因为他们看到上帝的荣耀和力量以新的和令人兴奋的方式揭示出来.

历史
我们从幼儿园到五年级的历史课程由鲍勃琼斯大学出版社出版, 它的目的是用虔诚的观点按时间顺序研究历史. 在向学生们介绍的许多题目中有地理, 美国政府, 以及我们国家的发展和自由. 彼得后书1:3说, 他的神能已经赐给我们一切生命和敬虔所需要的，因为我们认识那以荣耀和良善召我们的.纵观历史, 上帝为我们提供了许多机会，使我们的年轻人认识到我们的国家是建立在敬虔的原则之上的, 所有种族和不同背景的人都按照上帝的设计为塑造美国做出了贡献和帮助. 反过来，美国对世界各国人民产生了深远的影响. 通过地理, 学生将获得对地图和图表的理解, 也将能够定位他们的国家, 大陆, 国家海洋, 河流, 并了解社区的形成. 通过研究政府, 学生将新2网址新2备用网会员登录政府及其分支机构的宗旨, 总统领导的目的, 以及上帝赐予我们的自由的重要性.

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小学Band(4-6年级)
初级合唱(4-6年级)
初级管弦乐队(4-6年级)